즉석반응 놀이원리를 활용한 놀이 실제3-합산가위바위보 놀이

놀이원리 제목->합산 가위바위보

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즉석반응 놀이원리를 활용한 놀이 실제3-합산가위바위보 놀이

FCN FM교육방송 레저레크문화교육제작국 | 김형철 PD

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놀이원리 제목->합산 가위바위보

즉석반응 놀이원리를 활용한 놀이 실제 3, 놀이원리 제목-> 합산 가위바위보 놀이


1. 놀이 명 : 합산 가위바위보
2. 대상 : 누구나, 자유대형
3. 대형 : 자유대형
4. 참석인원: 제한없음
5.준비물: 없음



6.놀이방법 :

둘씩 하는 짝 놀이로 옆 사람이나 앞사람과 짝을 만들어 가위 바위 보를 양손으로 하는 놀이이다.

이때 양손으로 가위 바위 보를 하는데 왼손과 오른손이 다른 것을 내놓아야 한다.

이렇게 처음에는 다섯 번 정도를 빠르게 할 때 다르게 내면 승리하게 되는 놀이이다.

이제는 양손 가위 바위 보를 해놓고 같은 것은 서로 내놓은 손은 내려놓고 남은 것으로 승부를 정하기도 할 수 있다. 이때 두 손을 다 치우게 되는 경우에는 무승부가 된다.

마지막 방법으로는 양손으로 가위바위로 한 후에 ‘하나빼기’ 하면서 각자가 양손 가위 바위보중에 한손을 빼서 남은 손으로 가위 바위 보 승부를 가리는 방법도 있다.




※ 놀이원리 응용을 위한 TIP :


1. 참가 대상에 입으로 하는 가위 바위 보와 표정으로 하는 가위 바위 보 등 대상에 따라 응용하여 가위 바위 보를 재미있게 할 수가 있겠다.


※ 놀이원리 기대효과


1. 평소 가위바위보는 순환승부 놀이원리로도 구분 할수 있으며, 가위바위보 놀이는 남녀노소 때와 장소에 관계없이 모두가 잘 즐기는 놀이이다.

2. 집에서 홈스쿨링을 할 때 즉석반응 놀이원리를 활용하여 학습을 통해 재미를 더한 놀이 지도가 가능하다.
예를 들어 학습놀이로 활용할때는 교과내용을 카드로 만들어 가위바위보 놀이로 카드를 가져가면서 가져간 카드를 서로 소리내어 가며 키워드나 내용을 익히게 하는 놀이로 활용 할수 있겠다.

3. 또한 즉석반응 놀이원리를 활용한 합산가위바위보 놀이 알고리즘 효율성을 위해
홈스쿨링하는 자녀가 순간 순발력과 판단력, 집중력, 승부 기질에 따라 부족한 부분을 발견하게 하여 보충해갈 수 있도록 활용할 수 있다.

4. 즉석반응 놀이원리 합산가위바위보 놀이는
놀이 알고리즘 효율성을 활용해 역할을 바꿔가며 가위바위보의 도구를 변형해가면서 반복적이며 지속적인 놀이로 받아들일 수있게 적용할 수 있겠다.




영상 설명 : 초청. FCN FM교육방송 LIVE토크쇼 ''내 바탕화면은 책'' <내바책> ''읽으면서 바로 써먹는 어린이 시리즈'' 저자 한날


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