놀이 일반적 지도 원리 소개

놀이원리 지도 준비는 어떻게 해야하나

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놀이 일반적 지도 원리 소개

FCN FM교육방송 레저레크문화교육제작국 | 김형철 PD

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놀이원리 지도 준비는 어떻게 해야하나

놀이 일반적 지도원리 소개


놀이원리 지도 준비는 어떻게 해야하나


1. 놀이원리를 활용한 놀이 지도의 일반적 놀이원리 지도방법 소개


1) 동작은 항상 간단하고 쉬운 동작에서 복잡하고 어려운 동작으로 지도한다.


2) 복잡한 놀이는 놀이를 따로 나누는 방법과 그 놀이를 결합과 연결 법. 즉, 단위별 동작 따로따로 나누어 구분하는 지도에서 결합시켜 전체를 연결해가는 지도를 한다.




3) 합리적 지도법은 흥미적이며 합리적고 놀이별 의미를 부여한 지도를 한다.


☞구성면에 있어서는 음악과 함께하는 놀이지도, 포크댄스지도, 의식지도 등이 있다.
☞내용면에서는 분위기와 인사적인 면의 시작과 과정, 마무리 내용으로 나눌 수 있다.
☞개인적이며 기교적인 면은 개인의 특,장점을 살려서 지도하면 효과적이다
☞전체적이며 그룹(모둠)적인 면에 있어서는 전체 그룹(모둠)에 참가한 한사람 부터 시작해서 전체로 이어지게 할 수 있다.
☞활동적이며 율동적인 면으로는 내용의 다양함과 다변화 준비를 활용하여 진행 한다.




4) 시연 : 지도자가 시범연기를 보여줄 때는 능숙한 동작의 표본을 제시한다.


5) 대상 : 대상의 구성 요소를 파악하고 그 능력에 알맞는 지도와 대상의 흥미를 변화 있게 관찰 하며 지도한다.


6) 분위기 : 참가자들에게 가급적 많은 활동의 기회를 주어 쾌활하고 명랑한 분위기를 조성한다.




7) 자료 : 지도자는 풍부한 놀이 지도 자료를 수집하여 다양한 내용으로 물 흐르듯이 자연 스럽게 놀이와 놀이가 이어질 수 있게 진행한다.


8) 격려와 칭찬 : 칭찬은 고래도 춤을 추게 한다는 말을 마음에 새기고 기술적으로 미숙한 대상자에게칭찬과 격려로 자신감과 성취의 만족감을 갖게 한다.


9) 형태와 보조자 : 놀이에 참가한 참가자 중에 기능이 우수한 참가자를 관찰 선정해 그룹지도, 전체지도를 변화 있게 보조자로 활용하여 참여 할 수 있게 한다.


10) 시설물 및 장식 : 놀이 현장에서 사용가능한 보조자료와 알맞은 기구 등을 찾아 준비하고 장식을 해 놓음으로서 놀이의 외적인분 위기를 갖춘다.




11) 방관자 발생금지 : 참가자 스스로 참가하여 부담없는 놀이 활동을 할 수 있게 내용을 정도에 알맞게 혼용하여 효과를 높인다.


12) 설명 : 지나친 잔소리와 명령조 언어 선택은 흥미를 저하시킨다. 설명은 간단명료하고 내용속에는 유우머와 위트를 적절하게 섞어서 한다.


13) 종료 : 놀이진행이 흥미가 고조되면 그때 적당히 진행하던 놀이를 마무리하거나 반전시켜 전혀 새로운 종목을 지도한다.


아무리 흥미 있는 내용이라도 반복하면 흥미가 감퇴되므로 "한번만 더 했으면 좋겠네" 그 때 그치는것이 효과적 일 수있다.




놀이 지도할때 유의사항


1. 때와 장소를 가려 타인의 눈에 거슬림이 없는 자연스러운 활동이 되도록 한다.


2. 계절에 알맞게 내용과 장소를 선정하여 지도한다.(예: 겨울-활동적인 내용과 보온이 된 장소 ,미세먼지로 인해 건강을 헤치지 않는 장소를 고려하여 준비)


3. 기타 : 유아 및 어린이와 함께 하는 놀이, 가정에서의 놀이,직장 레크리에이션 놀이, 사교적 놀이, 레크리에이션, 신체장애자를 위한 레크리에이션 놀이, 노인 레크리에이션 놀이, 캠프 레크리에이션 놀이, 교회 레크리에이션 놀이 등 여건에 따라 적절한 활동이 센스 있게 이루어져야 하겠다.


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김형철 PD  seedinout@fmebs.com

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