여러 가지 섞임 놀이원리를 활용한 놀이 실제 첫번째- 만리장성 놀이

놀이 활동개요

- 본 놀이 활동은 활동 참가자들이 놀이가 진행되는 현장에서 활용할 수 있는 다양한 도구나 개인이 지참 하고 있는 물건등을 이용해 신속하게 가장 길게 연결하는 협동심을 키우는 놀이로 활용할 수 있다.

- 또한 놀이를 마친후 다음 프로그램에 방해 받지 않도록하기 위한 방법으로 모둠이나 팀별로 연결할 때 사용했던 도구나 물건등을 제자리에 정리하는 것도 프로그램으로 연결하여 진행하면 효과적인 놀이원리활동이 될 수 있다.

- 대상이나 목적에 따라 기준을 정해주며 약간의 경쟁심 유발과 참가자들이 적극적인 참여도를 높일 수 있도록 지도자의 재치가 더해지면 놀이의 효과가 더할 수 있다.

- 본 놀이에 참여한 참가자 수나 연령, 장소에 따라 다양한 놀이 방법으로 진행이 가능하며, 참가자들이 모두 참여 할 때 놀이의 효과가 한층더 있음을 인식하고 진행하도로 제안한다.

- 놀이를 진행함에 있어 안전에 유의하여 정해진 규칙을 잘 지켜가며 놀이에 참여한 다른 참여자나 다른 모둠(팀)에게 방해되지 않도록 강조하며 진행할 수 있도록 적극 권한다.

여러 가지 섞임 놀이원리를 활용한 놀이 실제

1. 놀이 명 : 만리장성 놀이

2. 대상 및 인원 : 누구나, 최소 10인 이상으로 두 모둠(팀) 이상일 때 효과적임

3. 장소 : 실내, 외 모두 가능

4. 대형 : 자유대형, 장소나 목적에 따라 변형해 가며 대형 편성 가능

5. 주요활동: 모둠(팀)대항전, 주어진 환경에서 소지품등을 활용하는 재치, 시간안에 목적 달성을 위한 공동체의식 함양,

6. 준비물 : 놀이활동 장소와 대상에 따라 자유(예: 개인 지참물, 옷, 양말, 허리띠, 지갑, 모자, 손수건등)

7. 놀이활동 준비 :

- 여러가지 섞임 놀이원리를 활용한 본 놀이는 놀이지도자가 놀이 진행에 앞서 참가자들에게 진행되는 공간에서 안전하게 놀이에 참여 할수 있도록 안전사고 예방에 대한 내용 안내 및 숙지

- 참가자들이 모둠을 나누기 위해 모둠 나누는 방법을 정해 모둠을 나눈다. (이미 모둠이 나누어져 있으면 나누어진 모둠(팀)별로 모이게 한다.)

- 모둠수에 따라 적당하게 모둠별 거리를 두고 놀이에 참여할 수 있도록 위치를 정해준다

- 여러가지 섞임 놀이원리를 활용한 본 놀이는 놀이 참가 대상이나 목적에 따라 놀이 활동 진행 방법을 안내해 준다.

8. 놀이활동 실제 :

☞ 여러가지 섞임 놀이원리를 활용한 본 놀이는 참가자들을 두모둠(팀이나 편)혹은 그 이상으로 나눈후, 지도자의 시작에 맞춰 모둠별로 정해진 시간에 물건을 연결하여 더 긴 편이 이기게 되는 놀이다.

☞ 여러가지 섞임 놀이원리를 활용한 본 놀이는 목적이나 주제등에 따라 연결하는 물건을 한정지어 진행 할 수 있다. 개인이 소지하고 있는 소지품이나 다양한 현장에서 필요한 것을 응용하여 길이나 높이 넓이 등 적용할 수 있도록 진행한다.

☞ 놀이 진행하는 현장에 있는 물건이나 도구를 이용할 경우에는 안전사고에 유의하도록 지도자의 특별한 주의가 필요하다.

※ 응용을 위한 놀이 덧대기 :

1. 여러가지 섞임 놀이원리를 활용한 본 놀이는 대상이나 장소에 따라 길게, 넓게, 입체적인 것을 표출하여 결과를 끌어낼 수 있게 진행하는 응용이 가능하다.

2. 이때 놀이를 위해 활용하는 도구를 본 놀이를 활용할 경우엔 안전사고가 일어날 수 있는 가능성을 사전에 철저히 차단할 수 있도록 안전규칙을 지켜 진행하도록 한다.

3. 또한 참가 대상이 저학년일 경우 놀이가 과열되거나 경쟁이 심해질 경우 사용하는 도구를 던지는 참가자다 발생 할 수 있으므로 사전에 철저한 주의사항 안내와 숙지가 필요하다.

4. 여러가지 섞임 놀이원리를 활용한 본 놀이는 대상자나 놀이 진행 목적에 따라 지도자가 준비물을 준비해서 진행해도 무방하나, 가능하다면 참가자들이 놀이를 통해 현장에서 활용해가며 놀이의 본질과 목표를 해결하여 갈 수 있는 지도자의 센스가 필요하다고 본다.

FCN FM교육방송 레저레크문화교육제작국