놀이의 변형과 전환

1.놀이의 유형에 따른 변형

1) 내용의 흥미를 얻기 위하여 놀이의 제목을 바꿔 보거나 변형을 해본다. 변형의 예로는 땅따당→ 뻔데기→산토끼→징글벨로 바꿔서 진행 할 수 있겠다.

2) 한 내용의 놀이를 계속 지도하면서 원리를 바탕으로 변형한다.

놀이원리의 변형과 전환의 예

곰을 잡으러 갑시다를 예로 든다면, (더해가는 원리 적용)

   첫째는 율동으로  시작해서
   두번째는 접촉 놀이로 변환
   세번째는 파트너(짝)와 함께하는 놀이로 응용
   네번째로는 포수대왕 놀이로 복합적인 더해가는 원리 적용 놀이 전개

3) 특수한 변형 놀이로는 고추먹고 맴맴의 노래에서 첫번째는"고"자만 빼고 부르기 두번재는 율동과 함께 그외에 도깨비 나라 노래를 예로 활용 해본다.

4) 여러 대상에 따라서 놀이를 변형시킨다. 변형의 예로는 

대상이 아동일때 : "산토끼"노래 맞춰서 손바닥 치기
청소년일 경우 : "뻔데기"에 맞춰서 옆사람 손바닥 치기
성인들이 함께 할때나 남녀커플 일때 : "내" "자기" 하면서 파트너 손바닥 치기가 있다.

5) 계절에 따른 변형 (콩쥐팥쥐)

 1 > 봄, 여름, 가을 : 콩쥐 팥쥐, 천치바보, 천지창조
 2 > 겨울, 새해 : 메리크리스마스, 복 많이 받으세요.

2.놀이의 전환

놀이 지도자는 지도하는 놀이를 어느때에 적당하게 바꾸면 가장 좋은 효과를 얻을 것인가는 많은 놀이 지도자들이 고민하며 적당한 때를 찾아 바꾸어 주는 센스를 키워야 할 점이다.

1) 놀이 현장의 분위기가 고조되었을 때
2) 진행자나 참가자들이 어떤 이유로 인해 놀이가 잘 풀어지지 않을 때
3) 놀이를 단체의 목적에 부합시켜야 할 때
4) 놀이 시간이 시간에 구애를 받을 때
5) 함께하는 참가자들이 놀이의 일정한 규칙을 원치 않을 때
6) 참가 대상자들의 수준이 놀이 내용과 맞지 않을 때
7) 지도자가 놀이 지도 내용이 미처 익숙치 않을 때 재빨리 다른 놀이로 전환해야 한다.
8) 지도자가 본의 아니게 진행하다가 실수를 하여 분위기가 어색할 때 놀이를 전환해서 놀이 공백을  최소화 해야한다.

영상 설명 : ''내 바탕화면은 책'' <내바책> ''읽으면서 바로 써먹는 어린이 시리즈'' 저자 한날 초청. FCN FM교육방송 LIVE토크쇼

FCN FM교육방송 레저레크 문화교육제작국